Musikteori
Kära musiker! Musik följer en person genom hela livet. Musiken i sig får liv endast i ett liveframträdande, i riktigt ljud. Och för detta behöver du en artist som mästerligt behärskar sitt musikinstrument och som förstås väl förstår hur musik fungerar: vilka lagar den lyder och vilka regler den lever efter. Vi känner till dessa lagar och berättar gärna om dem. Materialet presenteras på ett enkelt och begripligt språk, innehåller många ljudexempel. Dessutom kan du omedelbart testa dina kunskaper: till din tjänst finns många interaktiva praktiska övningar - musiktester. Till din tjänst finns också virtuella musikinstrument: ett piano och en gitarr, som gör inlärningen mer visuell och enkel. Allt detta hjälper dig enkelt och med intresse att kasta dig in i musikens underbara värld. Ju bättre du förstår musikteori, desto djupare blir förståelsen och uppfattningen av själva musiken. Och vi hoppas verkligen att vår sida hjälper dig med detta. Välkommen till musikens underbara värld!
Segno och lykta: musikpedagogiskt program
Segnon och lyktan är två magnifika förkortningstecken i musikaliskt skrivande, vilket gör att du kan spara mycket på papper och färg. De utför en navigeringsfunktion och används när det under utförandet av ett verk krävs att man upprepar eller hoppar över något fragment av betydande varaktighet. Mycket ofta används segno och en lykta i par, "arbetar som ett team", men deras möte i ett verk är inte alls nödvändigt, ibland används de separat. Сеньо (tecken) – detta är ett tecken som anger var man ska börja repetitionen. Ögonblicket efter vilket du vill gå till repetitionen markeras i...
Brevis: musikaliskt utbildningsprogram
Breve är en musikalisk varaktighet som innehåller två helnoter. I musiken från den klassisk-romantiska perioden och modern tid används breviser relativt sällan. Ett slående exempel från musiklitteraturen är pjäsen "Sfinxer" från pianocykeln "Carnival" av R. Schumann. Märkligt nog är själva ordet brevis översatt från latin som "kort". Kom ihåg det berömda uttrycket: Vita brevis, ars longa (Livet är kort, konsten är evig). Under medeltiden var brevis en av de vanligaste korta varaktigheterna, och den moderna "hela" tonen kallades en semibrevis, det vill säga en halv brevis, två breviser tillsammans (eller fyra heltal) bildade en duration longa (lång – lång).
Utmärkelse: musikaliskt utbildningsprogram
Accolade – detta är ett fäste som förenar stavar. Det finns följande typer av ackord: Vanlig direkt utmärkelse eller inledningslinje – denna typ av ackord är en vertikal linje som förbinder notens alla stavar. Det vill säga, uppgiften med denna utmärkelse är att visa alla delar som måste utföras samtidigt. Direkt grupputmärkelse identifierar grupper av instrument eller artister i partituren (till exempel en grupp träblås- eller blåsinstrument, en grupp stråkinstrument eller ett batteri av slagverksinstrument, såväl som en kör eller en grupp solosångare). Det är en "fet" hakparentes med en "whisker". Ytterligare utmärkelse...
Karakteristiska intervall av harmonisk dur och harmonisk moll
Karakteristiska intervall visas endast i harmonisk dur och harmonisk moll. Det finns bara fyra karakteristiska intervall, dessa är två par sammankopplade ökade och minskade intervall: utökad andra och minskad sjunde (uv. 2 och mind.7); förstärkt femma och minskad fjärde (uv.5 och um.4). Som en del av vart och ett av de karakteristiska intervallen måste det finnas ett karakteristiskt steg, det vill säga ett steg som ändras på grund av att moden blir harmonisk. För dur är detta det sjätte lägre steget, och för moll är detta steg det sjunde ökade. Det karakteristiska steget är antingen det nedre ljudet av det karakteristiska intervallet eller det övre. I allmänhet, steg VI, VII,...
Tritoner av naturliga och harmoniska typer av dur och moll
Tritons inkluderar två intervaller – en minskad femte (dim. 5) och en ökad fjärde (v.4). Deras kvalitativa värde är tre heltoner, och de är enharmoniska lika (det vill säga att de låter lika, trots olika notation och namn). Dessa är parade intervall, eftersom uv.4 är inversionen av sinnet.5 och vice versa, det vill säga de är ömsesidigt inverterbara. Om du höjer sinnets lägre ljud med en oktav. 5, och lämna det andra ljudet på plats, du får SW. 4 och vice versa. I tonalitet under diatoniska förhållanden behöver vi bara kunna hitta 4 salamander: två förminskade kvintdelar och på motsvarande sätt två förstorade kvarts. Den där…
Hur är lärandet på en musikskola?
Tidigare studerade elever på musikskolor i 5 eller 7 år - det berodde på den valda specialiteten (det vill säga på undervisningsinstrumentet). Nu, i samband med den gradvisa reformen av denna utbildningsgren, har utbildningsvillkoren ändrats. Moderna musik- och konstskolor erbjuder två program att välja mellan – förprofessionellt (8 år) och allmänt utvecklingsprogram (det vill säga ett lättviktsprogram, i genomsnitt utformat för 3-4 år). Det viktigaste ämnet i en musikskola Två gånger i veckan går eleven på lektioner i specialiteten, det vill säga att lära sig spela det instrument han har valt. Dessa lektioner är individuella. En lärare i…
Hur och när ska man börja lära ett barn musik?
Som man säger, det är aldrig för sent att lära sig. Bland professionella musiker finns de som kom till musiken som vuxna. Om du studerar själv, så finns det verkligen inga begränsningar. Men idag ska vi prata om barn. När ska de börja lära sig musik och när är bästa tiden att skicka sitt barn till en musikskola? Först och främst vill jag betona tanken att att studera musik och att studera på en musikskola inte är samma sak. Det är bättre att börja kommunicera med musik, nämligen att lyssna på den, sjunga och spela instrumentet själv så tidigt som möjligt. Låt musik komma in i en...
Är det möjligt att lära sig höra, eller hur man blir kär i solfeggio?
Vår artikel ägnas åt hur man lär sig att höra och gissa intervaller eller ackord efter gehör. Kanske gillar varje barn att studera där han lyckas. Tyvärr blir solfeggio ofta ett oälskat ämne på grund av dess komplexitet för vissa elever. Ändå är detta ett nödvändigt ämne, välutvecklande musikaliskt tänkande och hörsel. Förmodligen är alla som någonsin har studerat på en musikskola bekanta med följande situation: i en solfeggio-lektion kan vissa barn lätt analysera och utföra musikuppgifter, medan andra tvärtom inte förstår vad som händer från lektion till lektion. Vad är anledningen till detta – lättja, oförmåga att röra hjärnan, en obegriplig...
Om harmonisk mikrokromatik
Hur många färger finns det i en regnbåge? Sju – våra landsmän kommer att svara tryggt. Men datorskärmen kan bara återge 3 färger, kända för alla - RGB, det vill säga rött, grönt och blått. Detta hindrar oss inte från att se hela regnbågen i nästa figur (Fig. 1). Figur 1. Regnbåge. På engelska, till exempel, för två färger – blå och cyan – finns det bara ett ord blå. Och de gamla grekerna hade inte ett ord för blå alls. Japanerna har ingen beteckning för grönt. Många folk "ser" bara tre färger i regnbågen, och vissa till och med två. Vad är…
Nya nycklar
Natten mellan den 23 och 24 september blev Johann Franz Encke, som just firat sin 55-årsdag, ihärdigt knackad på huset. Heinrich d'Arre, en andfådd student, stod vid dörren. Efter att ha utbytt ett par fraser med besökaren gjorde sig Encke snabbt redo, och de två gick till Berlinobservatoriet med Encke i spetsen, där en lika upprymd Johann Galle väntade på dem nära reflekterande teleskopet. Observationer, till vilka dagens hjälte på detta sätt anslöt sig, varade till halv fyra på natten. Så 1846 upptäcktes den åttonde planeten i solsystemet, Neptunus. Men upptäckten gjorde...