Durskalor, intervaller, stadiga steg, sång (Lektion 3)
I detta skede av att bemästra pianohandledningen kommer vi att fortsätta att studera durskalor, mer exakt, de återstående durskalorna som spelas från vita tangenter. Jag hoppas att du redan är ganska bekant med solfeggio och pianoklaviaturen, eftersom du nu måste välja skalor som kommer att skrivas exakt i form av noter.
I lektion #2 lärde du dig om C-dur, F-dur och G-dur skalorna. Det återstår att lära sig ytterligare fyra skalor: Re, Mi, La och Si-dur. Faktum är att de alla spelas enligt samma schema som du redan känner till: Ton – Ton – Halvton – Ton – Ton – Ton – Halvton. När de skrivs på en musikalisk stav, kommer deras skillnader att vara i vilka svarta tangenter (skarpa och flats) som kommer att användas i en viss skala.
För att komma igång, försök, fokusera på schemat 2 Tone – Halvton – 3 Tone – Halvton och på ditt eget öra, plocka upp fjäll.
D major
Vi är major
En stor
B-dur
Du behöver bara lära dig skalorna och lära dig att spela dem snabbt och rytmiskt. Öva, öva och mer övning!
intervaller – detta är avståndet mellan två toner, utan deras vetskap kommer det att vara omöjligt att improvisera senare.
Jag påminner dig om att en halv ton (0,5 ton) är en rörelse av en tangent, en ton (1) är en rörelse på 2.
Så här kommer intervallerna att se ut på den musikaliska staben (från prima till oktav)
I musikskolor, när man spelar intervaller, uppmanas eleverna att identifiera dem på gehör. Naturligtvis är detta svårt att implementera hemma, men du kan spela intervaller och försöka memorera deras ljud på egen hand. Musikaliska diktat och sång övas också i musikskolor, vilket är nödvändigt för utvecklingen av hörseln. Läraren spelar vissa toner, och eleverna måste först förstå vad han spelade – en skala, stabila steg eller sånger (senare kommer det att finnas många fler alternativ), efter det måste eleverna bestämma antalet toner i en takt och ordna spärrarna, i slutet ges uppgiften transponering (det vill säga från C-durskalan, skriv om hela diktatet i B-dur, till exempel).
Stabila steg behövs för att bygga ackord. 1-3-5 spelade toner – det så kallade stallet. I C-durskalan är dessa tonerna Do – Mi – Sol, i D-durskalan: D – Fa # – La.
Sång – allt är enkelt här, du behöver bara sjunga tonerna som ligger intill den du fick. Sången är från ovan och under. I toppnoten Gör kommer allt att se ut så här: Re-Si-Do; botten: C-Re-Do. Med tonen Re blir sången från ovan så här: Mi-Do # (du behöver inte sjunga ordet skarpt) – Re; botten: Gör (#) – Mi – Re.
Tyvärr är detta ett av de fall där hjälp av en lärare skulle vara användbar, men om du inte har en sådan möjlighet, låt dig åtminstone ha en allmän kunskap om sådana användbara saker. Var särskilt uppmärksam på stabila steg och intervaller, då kommer du inte att klara dig utan dem. Glöm inte att spela på vågen så är du på väg mot framgång!
Jo, om du är en flitig elev och behärskar lektionsmaterialet väl (efter många timmars övningar) är du välkommen till nästa, fjärde, lektion som heter Spela in och spela musiktext.
Du kanske också gillar
Sidotriader, fret gravitation, stabila-instabila steg (Lektion 6)
Hur man lär sig anteckningar: praktiska rekommendationer
