Hur förklarar man anteckningarnas varaktighet för ett barn?
Musikteori

Hur förklarar man anteckningarnas varaktighet för ett barn?

Har ditt barn redan lärt sig namnen på lapparna, vet hur de är placerade på staven? Nästa uppgift är att förklara för barnet längden på anteckningarna. Men hur gör man det? När allt kommer omkring, att förstå musikaliska varaktigheter orsakar ibland svårigheter även för vuxna, eller hur? Vi har satt ihop några beprövade sätt för dig att lära ut den här lektionen till barn på ett roligt och spännande sätt.

För att en mamma eller barnflicka ska kunna bekanta ett barn med musikaliska varaktigheter, måste hon själv förstå dem mycket väl. Våra tidigare material kan hjälpa till med detta:

Vad är rytm och meter i musik – LÄS HÄR

Notera varaktigheter: hur man känner och räknar dem – LÄS HÄR

Pauser i musik – LÄS HÄR

Innan lektionerna börjar

En utmärkande egenskap hos alla musikaliska ljud är inte bara dess höjd utan också dess varaktighet. Visa barnet tonerna i en barnsång: var uppmärksam på hur många olika toner det finns, och varje ton (cirkel) har sin egen speciella svans (pinne eller flagga). Denna svans i musik kallas "lugn", och det är han som talar om för artisten hur länge han ska behålla det eller det musikaliska ljudet.

musikalisk klocka

Innan vi går vidare till varaktigheter, låt oss definiera ett sådant koncept som "musikalisk andel". Ge ett exempel på en tickande klocka: sekundvisaren slår lika delar i samma hastighet: tick-tack, tick-tock.

Musik har också sin egen hastighet (tempo) och sina egna klick av "second hands" (beats), bara i varje låt "tickar" takterna i olika hastigheter. Om musiken är snabb passerar takterna snabbt, och om en vaggvisa låter "tickar" takterna mycket långsammare.

Till skillnad från "sekunder" är beats starka och svaga. Starka och svaga beats går i tur och ordning, och deras växling kallas musikalisk meter. Härifrån kommer förresten namnet på en speciell apparat – en metronom, som mäter lika delar, slår av dem med klick och påminner mycket om en gammal bullrig klocka. Istället för en metronom kan du använda enkla klappar – en klapp blir lika med ett slag.

Den populära "Apple"-metoden

För att tydligt förklara varaktigheten av anteckningar för ett barn kan du ge ett exempel med ett äpple (eller en paj). Föreställ dig ett stort saftigt äpple. Den är lika rund som en hel ton, som låter längre än andra längder. Det är lika med fyra aktier (eller fyra klappar). En hel ton har inget lugn, och i inspelningen ser det ut som ett äpple genomskinligt av juice (en cirkel som inte är målad över).

Om du delar frukten på mitten får du följande varaktighet – hälften eller hälften. En hel ton, som ett äpple, består av två halvor. Halvan sträcker sig för två delar (eller två lika klappar), ser ut som en helhet, men har samtidigt ett lugn.

Hur förklarar man anteckningarnas varaktighet för ett barn?

Nu delar vi äpplet i fyra lika delar – vi får kvartslängder eller kvarts (en fjärdedel är lika med en andel eller en klapp). Det finns fyra fjärdedelsnoter i en helnot (därav deras namn), de är skrivna som halvor, bara "äpplet" behöver nu målas över:

En frukt skuren i åtta skivor kommer att introducera barnet till den åttonde eller åttonde (en andel står för två åttondelar). Om det bara finns en åtta, har dess lugn en extra svans (flagga). Och några åttondelar kombineras under ett tak (två eller fyra vardera).

Hur förklarar man anteckningarnas varaktighet för ett barn?

Ytterligare rekommendationer

Rådet 1. Parallellt med förklaringen kan du rita olika längder i albumet. Det är bra om barnet, efter en sådan studie, kommer ihåg alla varaktigheter och deras namn.

Rådet 2. Om du studerar hemma, är det bättre att visa alla exempel med ett riktigt äpple eller apelsin, och inte med ett ritat. Du kan träna division inte bara på ett äpple, utan också på en tårta, paj eller rund pizza. Detta gör det möjligt att upprepa lektionen flera gånger (och när du upprepar, låt barnet förklara allt själv).

Rådet 3. Barnet kan uppmanas att namnge namnen på vänner eller familjemedlemmar som han kommer att dela ett äpple eller kaka med. Samtidigt kan de skurna bitarna sättas ihop igen i olika kombinationer och ställa följande frågor: "Vilken tonlängd kan du få om du sätter ihop dessa bitar" eller "Hur många åttondels (eller fjärdedels) toner ryms i en halva (eller hela)”?

Rådet 4. För permanenta övningar kan du skära ut flera cirklar från kartong. En hel cirkel enligt "äppelprincipen" symboliserar en hel not. Den andra cirkeln kan vikas på mitten och rita en halvlapp på varje halva. Vi delar upp den tredje cirkeln i fyra delar och ägnar den därför åt fjärdedelsnoter etc.

Låt barnen själva rita varaktigheterna på cirkeln. Det ser ut ungefär som bilden nedan.

Hur förklarar man anteckningarnas varaktighet för ett barn?

Om du vill kan du ladda ner blanketter av en redan färdig cirkel med eller utan bilder från vår hemsida, skriva ut och klippa ut dem.

MUSIKALCIRKEL FÖRBEREDELSER – LADDA NED

Flerfärgade rep eller omslag

Flerfärgade skosnören (snören, trådar) och ännu bättre - bitar av färgat papper i form av rektanglar och fyrkanter i olika storlekar hjälper till att sätta tidsindikatorer för varaktigheter i barnets huvud. Förbered den längsta strängen av gul (eller någon annan) färg, det blir en hel ton; den röda spetsen är hälften så lång – hälften. För en fjärdedel passar ett grönt rep som är hälften så stort som ett halvspets. Slutligen är åtta en mycket liten blå spets.

Förklara för barnet vilken längd skosnörena motsvarar. Använd enkla musikaliska exempel: arrangera deras längder med strängar i rätt ordning (du kommer att behöva flera identiska ämnen för samma varaktighet).

Till exempel, i den berömda nyårslåten "The Little Christmas Tree is Cold in Winter" finns kvarts, åttonde och halva varaktigheter. Så här lägger du upp rytmen i den här låten med flerfärgade bitar av färgad kartong:

Hur förklarar man anteckningarnas varaktighet för ett barn?

Anteckningar är ballonger!

Låt oss fortsätta att föreställa oss! Använd ballongexemplet för att visualisera bilder av grundläggande varaktighet i barns sinnen. Så en hel ton är en stor vit boll, medan en halv ton är en vit boll på ett snöre. En fjärdedel är någon färgad ballong på ett snöre, och åttor går vanligtvis inte ensamma, så de kan ses som flera färgade ballonger kopplade till varandra.

Efter lite träning kan du testa den unga musikern. För att göra detta behöver vi kort med olika musikaliska längder. Vi visar barnet ett kort och låter honom namnge varaktigheten som han ser.

Vi har redan förberett kort för sådana ändamål. Du kan skriva ut flera uppsättningar kort samtidigt om du planerar att fortsätta använda dem i ditt arbete (till exempel med rytmiska diktat). I framtiden kan du också behöva pauskort. Vi tillhandahåller en länk till dem.

KORT "VARAKTIGHET FÖR NOTERINGAR" – LADDA NER

PAUSE VARAKTIGHET KORT – LADDA NED

I älvorikens rike!

Hur förklarar man anteckningarnas varaktighet för ett barn? Självklart, kom på en saga! Kom på en saga där noternas varaktighet kommer att fungera som karaktärer. Deras egenskaper måste på något sätt vara förknippade med typen av rörelse.

Skådespelare kan till exempel vara:

  • Kungen är en hel anteckning. Varför? Ja, eftersom stegen av kungen, hans steg är mycket majestätiska, viktiga. Han stannar vid varje steg för att hälsa på sina undersåtar eller för att kasta en hotfull blick över folkmassan.
  • Drottningen är en halvton. Drottningen är också försenad. Hon försenas av många pilbågar, som hovdamer skickar henne från alla håll. Drottningen kan inte gå förbi utan att le artigt.
  • Kvarter är modiga riddare, kungens trogna följe. Deras steg är tydliga, aktiva, de kommer omedelbart att blockera vägen och kommer inte att låta någon komma i närheten av kungaparet.
  • Pages är barntjänare i vackra camisoles och peruker, de följer med härskarna i ett underbart land överallt, de bär det kungliga svärdet och drottningens solfjäder. De är helt enkelt otroligt mobila och hjälpsamma: de är redo att omedelbart uppfylla alla drottningens infall.

Känner igen beats och varaktigheter

Tillsammans med barnet, tala tydligt och tydligt högt rimet om Andrei the Sparrow, klappa händerna för varje stavelse.

Hur förklarar man anteckningarnas varaktighet för ett barn?

Lägg märke till hur vissa klappar är kortare än andra? Sjung nu samma ramsa på en ton och kombinera sång med klappning. Resultatet blev en kort låt, där varje musikaliskt ljud har en viss varaktighet.

Nu ska vi göra något liknande, bara med klappar markerar vi bara lika delar.

Hur förklarar man anteckningarnas varaktighet för ett barn?

Det visade sig att det finns åtta takter i låten, medan det är elva längder. Och allt för att en aktie innehåller två åttondelar. Så här ser låten ut i notskrift:

Hur förklarar man anteckningarnas varaktighet för ett barn?

Steg och notvärden

Det populäraste och samtidigt väldigt roliga sättet att förklara varaktigheten av anteckningar för barn är att associera var och en med en viss typ av promenader. Kom ihåg spelet "Kung-kung, vad är klockan?". Så med barnet kan du först spela spelet och sedan arbeta med de individuella stegen. I musikalisk praktik läggs även speciella stavelser till denna metod.

Så kvartalen är lika med det vanliga steget, och för varje måste du uttala stavelsen "ta". Åtta är hälften så långa, vilket betyder att de sammanfaller med löpning, deras stavelse är "tee". Under en halvtid kan du ta en paus och stanna, dess stavelse liknar en fjärdedel, bara den varar dubbelt så länge - "ta-a". Slutligen är en hel ton en fullständig vila, du måste stanna på den och lägga händerna på bältet (visualisera en cirkel), dess stavelse är "tu-uuu".

Använd "Andrey the Sparrow" räknarim, gå med barnet runt i rummet i rätt rytm:

An-drey (två steg) – in-ro- (två löpsteg) – beat (steg) – inte gå- (två löpsteg) – nyai (steg) – go-lu (två löpsteg) – takt (steg) .

Se samtidigt till att uttala texten högt så att rörelserna och talet tydligt sammanfaller. Rörelser måste föras till automatism, Byt sedan ut orden med rätt stavelser. Efter det kan du gå vidare till att lära dig en annan enkel låt (räkna).

Vi har föreslagit några enkla och prisvärda metoder för att bemästra rytm med barn. Berätta för oss om dina resultat i kommentarerna till den här artikeln. Kanske har du kommit på ännu mer intressanta spellektioner efter varaktighet?

Författare – Natalia Selivanova

Kommentera uppropet