Uterum |

ital. konservatorium, fransk konservatorium, eng. uterum, germ. Konservatorium, från lat. conservare – att skydda

Till en början kallades K. berg i Italien. härbärgen för föräldralösa och hemlösa, där barn lärde sig hantverk, samt musik, särskilt sång (för att utbilda sångare till kyrkokörer). Den första av dem är 1537 i Neapel – "Santa Maria di Loreto". På 16-talet öppnades ytterligare 3 skyddsrum i Neapel: "Pieta dei Turchini", "Dei believe di Gesu Cristo" och "Sant'Onofrio a Capuana". På 17-talet tog undervisning i musik DOS. plats i fosterbarnsfostran. Härbärgen utbildade även sångare och korister. 1797 slogs "Santa Maria di Loreto" och "Sant'Onofrio" samman och fick namnet. K. ”Loreto a Capuana”. 1806 anslöt sig de 2 återstående barnhemmen till henne och bildade kungen. musikhögskolan, sedermera kungl. K. ”San Pietro a Maiella”.

I Venedig, anläggningar av denna typ. ospedale (dvs. sjukhus, barnhem, barnhem för fattiga, sjuka). På 16-talet berömd: "Della Pieta", "Dei Mendicanti", "Incurabili" och ospedaletto (endast för flickor) "Santi Giovanni e Paolo". Under 18-talet har verksamheten vid dessa anläggningar minskat. Benedetto Marcello Society grundades 1877 och öppnade musik i Venedig. Lyceumet, som blev statslyceum 1895, likställdes 1916 med en högre skola, och 1940 omvandlades det till Statslyceum. K. im. Benedetto Marcello.

I Rom 1566 grundade Palestrina en församling (sällskap) av musiker, från 1838 – Akademien (belägen i olika kyrkor, inklusive basilikan Santa Cecilia). År 1876, vid Akademien "Santa Cecilia" öppnade musiken. lyceum (sedan 1919 K. ”Santa Cecilia”).

På 18-talet ital. K., där även utlänningar studerade, spelade redan en stor roll i utbildningen av tonsättare och utövande musiker. På grund av det växande behovet av utbildning av prof. musiker i flera länder Zap. Europa på 18-talet fanns speciell musik uch. institutioner. Bland de första institutionerna av denna typ hör Kungl. en skola för sång och recitation i Paris (organiserad 1784 vid Royal Academy of Music; 1793 slogs den samman med nationalgardets musikskola och bildade National Music Institute, från 1795 fakulteten för musik och recitation). (1896 öppnades även Schola Cantorum i Paris.) 1771 började kungen arbeta i Stockholm. Higher School of Music (från 1880 Academy of Music, från 1940 K.)

Lite musik. uch. institutioner som K. kallas akademier, musor. in-tami, högre musikskolor, lyceum, högskolor. På 19-talet skapades många klubbar: i Bologna (1804 fick musiklyceumet 1914 status som klubb, 1925 fick det namnet efter G. B. Martini, sedan 1942 staten K. uppkallad efter G. B. Martini), Berlin (1804 sångskola, grundad av C. F. Zelter, på samma ställe 1820 en av honom grundad särskild läroanstalt, från 1822 Institutet för utbildning av organister och skollärare i musik, från 1875 Kungliga Kyrkomusikinstitutet, från 1922 Statens kyrko- och skolmusikhögskola, i 1933-45 Higher School of Musical Education, sedan inkluderad i Higher School of Music, i samma stad 1850, grundad av Y. Stern, senare Stern Conservatory, efter City of K. (i Västberlin), på samma plats i 2 Higher School of Music, grundad av J. Joachim, på samma ställe 1869 Statens K., sedermera Högre musikskolan efter X. Eisler), Milano (1950 musikskolan, sedan 1808 G. Verdi C.), Florens (1908 skolan vid Konsthögskolan, från 1811 Musikinstitutet, från 1849 Musikskolan, från 1851 Musikkonungen. in-t, sedan 1860 K. dem. L. Cherubini), Prag (1912; på samma plats 1811 konstakademin, som har en avdelning för musik), Bryssel (1948 musikskolan e, 1812 vid dess bas Korol. sångskola, från 1823 K.), Warszawa (1832 musikavdelningen vid Dramaskolan, 1814 School of Music and Dramatic Arts; på samma plats 1816 på grundval av fakulteten för de sköna konsterna vid Institutet för musik och recitation, från samma år K., från 1821 Musikinstitutet), Wien (år 1861 på initiativ av Musikvännersällskapet – Sångskola, från 1817 K., från 1821 Akademien för musik och scenframförande . Art-va), Parkhme (1908 Choir School, från 1818 Institute of Arts and Crafts, från 1821 Carmine Music School, från 1831 K. uppkallad efter A. Boito), London (1888, Royal Academy of Music ), Haag (1822 King's Music School, från 1826 K.), Liege (1908), Zagreb (1827 Musikverein Society, från 1827 People's Land Music Institute, senare – det kroatiska musikinstitutet). in-t, från 1861 Musikhögskolan, på samma plats 1922 musikskolan, grundad av Musikverein Society, från 1829 Kroatiska Musikinstitutets Musikskola från 1870 K., från 1916 Stat K.), Genua ( 1921 Musiklyceum, senare Musiklyceum uppkallat efter N. Paganini), Madrid (1829, från 1830 K. musik och recitation), Genève (1919), Lissabon (1835, Nat. K.), Budapest (1836 National K., från 1840 National Music School, Vpos efter National K. dem. B. Bartok; på samma ställe 1867 Musikhögskolan, sedan 1875 Högre Musikhögskolan. rätta dem. F. Liszt), Rio de Janeiro (1918 blev kungen av K., från 1841 National Music Institute, 1890 en del av universitetet, från 1931 National School of Music Bras. Universitet; där också 1937 Braz. K., på samma plats 1940 National K. Choral Singing, på samma plats 1942 the Braz. Musikhögskolan uppkallad efter O. L. Fernandis), Lucca (1945, senare A. Boccherini), Leipzig (1842, grundad av F. Mendelssohn, från 1843 King K., från 1876 Higher School of Music, 1941 under den – F. Mendelssohn Academy), München (1945 Higher School of Music, från 1846 K.

I våning 2. 19-talets K:s nätverk har ökat betydligt. K. öppnades i Darmstadt (1851 Musikskolan, från 1922 Statens K.), Boston (1853), Stuttgart (1856, från 1896 kungen av K.), Dresden (1856 Högre Musikskolan, fr.o.m. 1918 kungen. K., från 1937 Stat K.), Bukarest (1864, sedermera C. Porumbescu K.), Luxemburg (1864), Köpenhamn (år 1867 Kungliga Danska K., från 1902 Köpenhamn K., från 1948 Stat. K.), Turin (1867 Musikskolan, från 1925 Lyceum, från 1935 G. Verdi-konservatoriet), Antwerpen (1867, från 1898 den kungliga flamländska K.), Basel (1867 Musikskolan, från 1905 Akademien of Music), Baltimore och Chicago (1868), Montreal (1876), Frankfurt am Main (1878, Higher School of Music), Brno (1881, grundad av Brno Conversation Society, sammanslogs 1919 med Orgelskolan, grundad 1882 av Yednota-sällskapet, sedan 1920 av staten K., på samma ställe 1947 Akademien för musik och dramatik, sedan 1969 uppkallad efter L. Janacek), Pesaro (1882 Musiklyceum, sedermera ., organiserat kl. bekostnad av G. Rossini, bär hans namn), Bogota (år 1882 National Academy of Music, sedan 1910 National K.), Helsingfors (år 1882 Musikskolan, sedan 1924 K., sedan 1939 Akademien dem. Sibelius), Adelaide (1883 en musikhögskola, senare K.), Amsterdam (1884), Karlsruhe (1884 Baden Higher School of Music, från 1929 K.), Havanna (1835), Toronto (1886), Buenos Aires (1893), Belgrad (1899 den serbiska musikskolan, sedan 1937 Musikhögskolan) och andra städer.

På 20-talet skapades K. i Sofia (1904 en privat musikskola, sedan 1912 Statens musikskola, sedan 1921 Musikhögskolan med sekundära och högre avdelningar, 1947 avskildes Högre musikskolan från den, sedan 1954 . ), La Paz (1908), Sao Paulo (1909, K. Drama och musik), Melbourne (på 1900-talet, baserad på musikskolan, senare K. uppkallad efter N. Melba), Sydney (1914), Teheran (1918) , för studier av europeisk musik; på samma plats 1949 öppnade National K., skapad på basis av Higher Musical School, i början av 30-talet, Bratislava (1919, Musical School, med 1926 Academy of Music and Drama, från 1941 K.; på samma plats, 1949, Higher School of Musical Arts), Cairo (1925 School of Oriental Music, på grundval av Musical Club, som uppstod 1814, sedan 1929 t av arabisk musik, på samma plats 1935 Kvinnomusikinstitutet, på samma plats 1944 Högre musikskolan, på samma plats 1959 Cairo National C., på samma plats 1969 Academy of Arts, som förenade 5 institut, däribland K. och Institute of Arabic Music), Bagdad (1940, Academy of Fine Arts, bestående av flera avdelningar, inklusive musik ; på samma plats 1968, Musikskolan för begåvade barn), Beirut (K. vid Ak Academy of Fine Arts), Jerusalem (1947, Academy of Music. Rubin), Pyongyang (1949), Tel Aviv (heb. K. – “Sulamith-K.”), Tokyo (1949, National University of Fine Arts and Music), Hanoi (år 1955 mer, sedan 1962 K.), Surakarta (1960), Accra (Academy of Music med en 2-årig kurs av studier), Nairobi (1944, östafrikanska K.), Alger (National Institute of Music, som även har en pedagogisk avdelning), Rabat (National Committee of Music, Dance and Dramatic Arts), m.fl.

I de kapitalistiska länderna, tillsammans med statligt ägda privata muser. uch. anläggningar, till exempel. i Paris – "Ecole normal" (1918). I vissa länder är K. medelkontot. en institution av högre typ (till exempel i Tjeckoslovakien, tillsammans med akademierna i Prag, Brno och Högskolan för musikaliska konster i Bratislava, driver den cirka 10 K., huvudsakligen en musikskola).

Studietid, struktur och redovisning. planer för K., högre musikskolor, akademier, institut, högskolor och lyceum är inte av samma slag. Mn. av dem har junioravdelningar, där elever i barns ålder tas in. I de flesta länder är det bara artister, lärare i utövande discipliner och kompositörer som utbildas i klassisk musik. Musikvetare (historiker och teoretiker) är utbildade i musik. f-max universitet. Med all skillnad i inställningen av kontot. process i alla muser. uch. institutioner ger klasser i specialitet, musik-teoretisk. ämnen och musikens historia.

I Ryssland, speciell musik t.ex. institutioner uppstod på 18-talet. (se Musikutbildning). De första K. skapades på 60-talet. 19-talet, i samband med det nationellas framväxt. rysk kultur och demokratisk utveckling. rörelse. RMO öppnade St. Petersburgs konservatorium 1862 på initiativ av AG Rubinshtein och 1866 på initiativ av NG Rubinshtein, Moskvas konservatorium. Moscow Philharmonic Societys musik- och dramaskola (öppnad 1886) åtnjöt också K.s rättigheter (sedan 1883). I kon. 19 – tigg. 20-talsmuser skapades i olika städer i Ryssland. uch-scha, några av dem förvandlades senare till K., inkl. i Saratov (1912), Kiev och Odessa (1913). avgörande roll i spridningen av musik. formationer spelades av det offentliga folkets konservatorier. Den första av dem öppnades i Moskva (1906); K. i St Petersburg, Kazan, Saratov.

Trots prestationerna inom musikområdet. uppfostra verkligen människor. massmusik. utbildning och upplysning blev möjlig först efter Great Oct. socialist. rotation. Genom ett dekret från RSFSR:s folkkommissariers råd daterat den 12 juli 1918 överfördes Petrograd och Moskovskaya K. (och senare andra) till Folkets kommissariat för utbildnings jurisdiktion och likställdes med alla högre utbildningsinstitutioner. institutioner. Under åren av det sovjetiska kraftnätet K. och in-kamrat konst med muser. f-tami utökas.

Fram till stor oktober socialist. revolutioner i Ryssland inkluderade junior- och senioravdelningar. I Sovjetunionen är K. en högre utbildning. en institution där personer med en sekundär general och muser accepteras. utbildning. K. och in-you utbildar både artister och kompositörer samt musikvetare. Utbildningen i K. och in-ta är utformad för 5 år och ger en omfattande teoretisk. och praktisk förberedelse av en musiker till prof. aktiviteter. Bra plats i de planer som ges till presterande och pedagogiskt. praktiken av studenter. Utöver de speciella musikdisciplinerna läser eleverna sociopolitiskt. vetenskap, kommer historien att skildra. rättegång, främmande språk. Högre musik. uch. institutioner har f-dig: teoretisk och komponerande (med avdelningar för historisk-teoretisk och komponerande), piano, orkester, sång, dirigent-kör, nar. verktyg; i ett antal K. även – fakulteten för opera och symfoni. ledare. Under majoriteten av K. anordnas kvälls- och korrespondensavdelningar.

I den största högre uch. forskarutbildning (utbildar forskare inom området för teori och musik) och assistenttjänster (praktikplatser för artister, kompositörer och lärare) har skapats på institutioner. Mn. K. och i-du har specialerbjudanden. musik tioåriga skolor som utbildar kadrer för högre muser. uch. institutioner (till exempel Central Secondary Special Music School i Moskva K., Moskva Gnessin Secondary Special Music School, Tioåriga skolan i Leningrad K., etc.).

Högre muser arbetar i Sovjetunionen. uch. institutioner: i Alma-Ata (1944 K., sedan 1963 Kazakh. Institutet, sedan 1973 K. uppkallad efter Kurmangazy), Astrakhan (1969, Astrakhan K., uppstod på grundval av en musikskola), Baku (1901 musikklasserna i RMO, från 1916 musikskolan i RMO, från 1920 Folkrepubliken Kazakstan, från 1921 den azerbajdzjanska kulturen, från 1948 den azerbajdzjanska kulturen uppkallad efter U. Gadzhibekov), Vilnius (1945 kallas Vilniusskaya-kulturen, 1949 samman med Kaunas K., som skapades 1933, K. Litauiska SSR), Gorkij (1946, Gorkovskaya K. uppkallad efter M. I. Glinka), Donetsk (1968, Donetsks musikpedagogiska institut, skapat på grundval av Donetsk-grenen av Slavic Pedagogical Institute), Jerevan (1921 en musikstudio, från 1923 K., från 1946 Yerevan K. uppkallad efter Komitas), Kazan (1945, Kazanskaya K.), Kiev (1868 musikskolan, sedan 1883 RMOs musikskola, sedan 1913 K., sedan 1923 musikhögskolan; på samma plats 1904 musikskolan Drama School, sedan 1918 Higher Music Drama Institute uppkallad efter N. V. Lysenko; Chisinau (1934, K., fungerade inte 1940-1940, sedan 1941 Chisinau Institute of Arts uppkallat efter G. Muzichesku), Leningrad (45, på grundval av musikklasserna från RMO, som uppstod 1963), sedan 1862 Leningrad K. dem. N. A. Rimsky-Korsakov), Lvov (1859, musikskolan vid Union of Singing and Music Society, från 1944 N. V. Lysenko Musikinstitut, från 1903 Högre Musikinstitutet -t uppkallat efter N. V. Lysenko, sedan 1904 Lvov Musical College uppkallad efter N. V. Lysenko), Minsk (1907 Minsk Musical College, sedan 1939 Minsk, nu den vitryska musikhögskolan uppkallad efter A. V. Lunacharsky), Moskva (1924, på grundval av musikklasserna i RMO, som uppstod 1932, sedan 1866 Moskva K. uppkallad efter P. I. Tjajkovskij; på samma plats 1860 Gnessin Sisters Music School, sedan 1940 Second Moscow State School, sedan 1895 State Musical Technical School, sedan 1919 Gnessin Musical College, på grundval av vilken Gnesin Musical Pedagogical Institute grundades 1920) , Novosibirsk (1925, Novosibirsk M. I. Glinka K.), Odessa (1944 musikskolan, senare RMOs musikskola, från 1956 K., från 1871 musikinstitutet, 1913-1923 uppkallad efter L. Beethoven, från 1927 K., från 1934 Odessa K. uppkallad efter A. V. Nezhdanovo d), Riga (1939, nu K. dem. Ya. Vitola från den lettiska SSR), Rostov-on-Don (musik- och pedagogiskt institut), Saratov (1950, RMOs musikskola, från 1919 K., 1895-1912 musikhögskolan, från 1924 Saratov K. uppkallad efter L. V. Sobinov), Sverdlovsk (35, sedan 1935 uppkallad efter M. P. Mussorgsky, sedan 1934 Uralsky K. uppkallad efter M. P. Mussorgsky), Tallinn (1939, på grundval av Tallinn Higher Musical Institute). skola, sedan 1946 Tallinskaya K.), Tasjkent (1919 Högre musikskola, sedan 1923 Tashkentskaya K.), Tbilisi (1934 Musikskola, sedan 1936 Musikskola, sedan 1874 K., sedan 1886 Tbilisi K. uppkallad efter V. Sarajishvili), Frunze (1917, Kirghiz Institute of Art), Kharkov (1947 Musikskola, senare RMO:s musikskola, från 1967 K., 1871-1917 Musikakademin, 1920 Musikinstitutet, 23-1924 Musikinstitutet av Drama, 1924-29 Musikteaterinstitutet, 1930 och sedan 36 K., 1936 på grundval av K. och Kharkov Institute of Arts grundades av Kharkov Institute of Arts).

Sedan 1953 har intern. kongresser av direktörer för K. Sedan 1956, Association of European academies, K. och högre musikskolor.

AA Nikolaev